IconPO Портал образования
Тюменского района
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ special eye

МАОУ Успенская СОШ

Тюменский район, с. Успенка, ул. Коммунаров, д. 3
+7 (3452) 726-083, 726-396
usp@obraz-tmr.ru

ИНТЕРНЕТ-ПРИЕМНАЯ

  • a4912600-683e-5b30-b4f4-11a3f2cc5cb8.jpg
  • banner.JPG
  • gluster_2024_3_26_0211a4f9722e0f9f1065f1477f6c6fd6_original.78007-1024x432.jpg
  • na_sayt_kartinka_1_.png
  • oblojka.jpg
  • pl4.JPG

ИИ в школе: от сопротивления к сотворчеству!


Сегодня в нашей школе прошёл Педагогический совет на очень актуальную тему: «Искусственный интеллект и цифровые инструменты в практике современного учителя: от сопротивления к сотворчеству». Педагоги не просто обсудили теорию, а разобрали конкретные кейсы, как нейросети могут стать реальным помощником, а не угрозой.


📌 Теоретическая часть:
🔹 В.Н. Верхоланцев рассказал, как ИИ автоматизирует рутину — от составления планов и тестов до генерации иллюстраций.
🔹 Е.В. Николаева напомнила о цифровой гигиене и кибербезопасности — важнейших навыках в современном мире.
🔹 Н.В. Помазкина поделилась критериями оценки работ, выполненных с помощью нейросетей. Это особенно важно для честной и объективной проверки знаний.
🛠 Практическая часть — работа в группах:
Учителя не только слушали, но и пробовали сами!
🇬🇧 М.А. Михеева провела фрагмент урока английского языка «Help the Animals in the Digital Forest!» («Помогите животным в цифровом лесу!»).
🏛 С.И. Иванова показала, как проектировать уроки истории с элементами ИИ: от генерации заданий до анализа источников и визуализации.
💡 С.С. Константинова представила ИИ-инструменты для педагога будущего.
📚 О.А. Зелепухина провела мастер-класс «Декада без выгорания: нейросеть как соавтор учителя-словесника».
💬 Рефлексия:
В завершение коллеги обменялись мнениями. Главный вывод: ИИ — это не замена учителя, а инструмент, который освобождает время для творчества и живого общения с детьми. Главное — использовать его грамотно и безопасно!

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Top