Новости
ИИ в школе: от сопротивления к сотворчеству!
Сегодня в нашей школе прошёл Педагогический совет на очень актуальную тему: «Искусственный интеллект и цифровые инструменты в практике современного учителя: от сопротивления к сотворчеству». Педагоги не просто обсудили теорию, а разобрали конкретные кейсы, как нейросети могут стать реальным помощником, а не угрозой.
📌 Теоретическая часть:
🔹 В.Н. Верхоланцев рассказал, как ИИ автоматизирует рутину — от составления планов и тестов до генерации иллюстраций.
🔹 Е.В. Николаева напомнила о цифровой гигиене и кибербезопасности — важнейших навыках в современном мире.
🔹 Н.В. Помазкина поделилась критериями оценки работ, выполненных с помощью нейросетей. Это особенно важно для честной и объективной проверки знаний.
🛠 Практическая часть — работа в группах:
Учителя не только слушали, но и пробовали сами!
🇬🇧 М.А. Михеева провела фрагмент урока английского языка «Help the Animals in the Digital Forest!» («Помогите животным в цифровом лесу!»).
🏛 С.И. Иванова показала, как проектировать уроки истории с элементами ИИ: от генерации заданий до анализа источников и визуализации.
💡 С.С. Константинова представила ИИ-инструменты для педагога будущего.
📚 О.А. Зелепухина провела мастер-класс «Декада без выгорания: нейросеть как соавтор учителя-словесника».
💬 Рефлексия:
В завершение коллеги обменялись мнениями. Главный вывод: ИИ — это не замена учителя, а инструмент, который освобождает время для творчества и живого общения с детьми. Главное — использовать его грамотно и безопасно!
https://usp.obraz-tmr.ru/1068-ii-v-shkole-ot-soprotivleniya-k-sotvorchestvu#sigProIdce2811cc47
